مدى ملائمة منهاج التربية البدنية والرياضية في جيله الثاني لمعايير جودة التعليم في الطور المتوسط

Abstract

استخدم الباحث المنهج الوصفي، حيث تم إختيار عينة الدراسة من أساتذة الطور المتوسط لولايتي أم البواقي و سوق أهراس بلغ عددهم95 أستاذ من مجمل 300 ، و كذلك تم إختيار 36 مفتش على المستوى الوطني من مجمل 100 مفتش لذات الطور تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. كما قام الباحث لغرض جمع البيانات المتعلقة بأهداف الدراسة ببناء أدوات بحثية تمثلت في قائمة معايير جودة منهاج بينما اعتمد الباحث في الدراسة الإحصائية لمختلف المعطيات على برنامج spss v26بالإعتماد على مختلف الأساليب الإحصائية الملائمة لطبيعة الدراسة، و بعد تحليل و مناقشة النتائج توصلنا الى ما يلي: -منهاج التربية البدنية و الرياضية في جيله الثاني للطور المتوسط يلائم معايير جودة التعليم من وجهة نظر أساتذة المادة -منهاج التربية البدنية و الرياضية في جيله الثاني للطور المتوسط فعال في تحقيق أهدافه لكن بشدة متوسطة. -منهاج التربية البدنية و الرياضية في جيله الثاني للطور المتوسط يلائم معايير جودة التعليم من وجهة نظر مفتشي المادة. -منهاج التربية البدنية و الرياضية في جيله الثاني للطور المتوسط فعال في تحقيق أهدافه لكن بشدة متوسطة.

Cette étude visait à connaître l'adéquation du curriculum d'éducation physique et sportive selon l'approche par compétences dans sa deuxième génération au niveaux moyen a les normes de qualité de l'éducation.Ainsi que l'étendue de son efficacité dans la réalisation de ses objectifs Du point de vue des professeurs et des inspecteurs de ce cycle et pour atteindre les objectifs de l'étude, le chercheur a utilisé la méthode descriptive. Dans le cadre de recueillir des données liées aux objectifs de l'étude, le chercheur a construit des outils de recherche représentés dans la liste des critères de qualité du curriculum d'éducation physique et sportive et le modèle d'évalution d'éfficacité du curriculum cipp de danielstufflbeam .Alors que dans l'étude statistique le chercheur a utilisé le programme SPSS v26 de IBM pour analysé les différents type de données. Après avoir recueillé et analysé statistiquement les données de la recherche, nous avons conclu les résultas suivants : -Le curriculum de l'éductaion physique et sportive du cycle moyen dans sa deuxième génération et conforme aux critères de qualité selon les enseignants de cycle moyen . - Le curriculum de l'éductaion physique et sportive du cycle moyen dans sa deuxième génération et éfficace a moyennneintensitée dans la réalisation de ces objetifs selon les enseignants de cycle moyen . -Le curriculum de l'éductaion physique et sportive du cycle moyen dans sa deuxième génération et conforme aux critères de qualité selon les inspecteurs de cycle moyen . - Le curriculum de l'éductaion physique et sportive du cycle moyen dans sa deuxième génération et éfficace a moyennneintensitée dans la réalisation de ces objetifs selon les enseignants de cycle moyen This study aimed to find out the appropriateness of the physical and sports education curriculum according to the competency approach in its second generation to the intermediate level with the standards of education quality.As well as the extent of its effectiveness in achieving its objectives From the point view of teachers and inspectors of this level, to achieve the objectives of the study, the researcher used the descriptive method. For the purpose of collecting data related to the objectives of the study, the researcher built research tools represented in the list of quality standards for the physical and sports education curriculum and cipp model for evaluating this curriculum.,while in the statistical study the researcher used the SPSS v26 program from IBM to analyze the different types of data. After collecting and statistically analyzing the research data, we concluded the following results: -The physical and sports education curriculum in his second generation achieve the educational quality standards from the point view of teachers. - The physical and sports education curriculum in his second generation is effective at medium intensity in achieving these objectives rom point view of middle cycle teachers. - The physical and sports education curriculum in his second generation achieve the educational quality standards from the point view of inspectors. - The physical and sports education curriculum in his second generation is effective at medium intensity in achieving these objectives according to inspectors.