بناء السلام الإيجابي في الدولة الوطنية المعولمة بين التنظير والواقع : دراسة حالة الجزائر

Abstract

تناولنا في هذه الأطروحة موضوع السلام الإيجابي نظريا وتطبيقيا. الإتجاه النظري من خلال خمس مساهمات إهتمت بالموضوع من زوايا مختلفة ومقاربات متعددة. تعود هذه المساهمات إلى كل من يوهان غالتونغ ودييتر سانغهاس وأمارتيا سان ومنظرو السلام الليبرالي وخبراء معهد الإقتصاد والسلام. أما الإتجاه التطبيقي المرتبط بدراسة حالة الجزائر فقمنا من خلاله بتقييم مستوى أداء الحكومات المتعاقبة خلال مختلف الفترات التي تلت استقلال الجزائر مع إقتراح مؤشر يصدر سنويا عن المجلس الإقتصادي والإجتماعي والبيئي يقيس السلام الإيجابي وفق تصور مكيف. In this thesis, we dealt with the topic of positive peace in theory and practice. Theory through five contributions that dealt with the topic from different angles and multiple approaches. These contributions are due to Johan Galtung, Dieter Senghas, Amartya Sen, liberal peace theorists, and Institute for Economics and Peace experts. As for the applied trend associated with the case study of Algeria, we evaluated the performance level of successive governments during the various periods that followed Algeria's independence, with the proposal of an indicator issued annually by the Economic, Social and Environmental Council that measures positive peace according to an adapted perception.

Dans cette thèse, nous avons traité le thème de la paix positive en théorie et en pratique. En théorie à travers cinq contributions qui ont abordé le sujet sous différents angles et de multiples approaches. Ils s'agits des contributions suivantes: Johan Galtung, Dieter Senghas, Amartya Sen, la theory de la paix libérale ainsi que les études, les rapports et les indicateurs de l'Institut de l'Economie et de la paix. Sur le plan pratique, nous avons évalué le niveau de performance des gouvernements successifs au cours des différentes périodes qui ont suivi l'indépendance de l'Algérie, avec la proposition d'un indicateur émis annuellement par le Conseil économique, social et environnemental qui mesure la paix positive selon une perception adaptée.