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https://dspace.univ-alger3.dz/jspui/handle/123456789/7189Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Maghni, Euthmane | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-23T12:49:00Z | - |
| dc.date.available | 2022-06-23T12:49:00Z | - |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-alger3.dz/jspui/handle/123456789/7189 | - |
| dc.description | 102 p. | |
| dc.description.abstract | Présentation et analyse préliminaire des résultats, rendement pédagogique du tronc commun, rendement du tronc commun à l'université de Blida, modèle de performance dans les matières au programme du TCT et du T.C.S.E, modèle d'analyse du cheminement des étudiants des tronscs communs de technologie et des sciences exactes | |
| dc.publisher | Universite d'Alger3 | |
| dc.subject | L'enseignement superieur | |
| dc.title | Tentatives de modelisation de la performance et de perseverance des étudients dans l'enseignement superieur : cas des sciences exactes de l'université de Blida | |
| Appears in Collections: | ماجستير العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير | |
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