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https://dspace.univ-alger3.dz/jspui/handle/123456789/1252
Title: | etude comparative des paraméteres spécifiques et des profils morphologiques les nageurs et nageuses algériens de niveau national selon les styles et les épreuves de nages |
Authors: | DJEMAA، Lynda. |
Keywords: | paraméteres spécifiques profils morphologiques |
Issue Date: | 2019 |
Publisher: | Université d'Alger 3 |
Abstract: | L'étude des trois facteurs de la performance retenus nous a permis d'élaborer " des profils morphologiques de Heath et carter " et repérer par la suite la constitution corporelle des nageurs et nageuses algériens de niveau national et enfin nous a éclairé sur les déficiences techniques de progression et gestion de parcours rencontrées chez les nageurs et nageuses Algériens en comparaison avec le niveau mondial et français., Méthode : L'étude a été réalisée sur 78 nageurs et nageuses de niveau national, chaque sujet a subi une série de mesures morphologiques pour le calcul du profil de Heath et Carter. La seconde mesure concerne l'analyse des performances de l'année 1988 jusqu'à 2017, quant à la troisième mesure fait référence à l'analyse de la gestion de la course des huit finalistes de niveau national en comparaison avec le niveau mondial dans les 17 épreuves de nage compétitive en natation. Résultats: L'hypothèse de départ était que la connaissance de ces trois facteurs de la performance définit par Weineck pourrait nous permettre d'identifier le niveau de la performance. Les résultats des profils présentent des lacunes en terme de constitution physique en rapport avec le niveau de force pour les nageurs et la masse adipeuse pour les nageuses., une stagnation du niveau des résultats depuis plus de 20ans et aussi une irrégularité de la vitesse de nage dans la gestion des passages des (17) épreuves étudiées par rapport au niveau français , justifiée par la méthode statistique utilisée |
Description: | 126 p. |
URI: | https://dspace.univ-alger3.dz/jspui/handle/123456789/1252 |
Appears in Collections: | دكتوراه التربية البدنية والرياضية |
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