مساهمة حصة التربية البدنية والرياضة في تنمية شخصية التلميذ في ظل المقاربة بالكفاءات في مرحلة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية أجريت على تلاميذ الطور المتوسط بولاية تيارت

Abstract

ستهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مساهمة دروس التربية البدنية والرياضية في تنمية شخصية التلميذ في ضوء المقاربة بالكفاءات ،وسنقوم بتقسيم هذه الدراسة إلى جانبين أحدهما نظري والأخر ميداني ، فالجانب النظري هو عبارة عن أرضية ينطلق منها هذا البحث حتى تتضح الرؤية. وسيضم هذا الجانب أربعة فصول : الفصل الأول: خصصنا هذا الفصل للحديث عن حصة التربية البدنية والرياضية ،حيث قمنا بتعريف الدرس ، خطة درس التربية البدنية والرياضية، علاقة التربية البدنية والرياضية بالتربية العامة ، الطبيعة التربوية لمادة التربية البدنية والرياضية ، الأهداف العامة للتربية البدنية والرياضية الفصل الثاني: يتضمن مركبات ونظريات الشخصية، مفهوم الشخصية ومميزاتها ونظرياتها. ويتبع ذلك: الفصل الثالث:يحتوي على الحديث عن منهاج المقاربة بالكفاءات، تعريف الكفاءة، تعريف المقاربة، تطور مناهج وطرق تدريس التربية البدنية والرياضية..... ويتبع ذلك الفصل الرابع الذي سيخصص للحديث عن مرحلة المراهقة بالتطرق إلى المراحل المميزة للمرحلة العمرية 14-15 سنة باعتبار بحثنا هذا يتناول بالدراسة والتطبيق تلميذ مرحلة التعليم المتوسط . أما الجانب التطبيقي فسيقسم إلى فصلين اثنين : - الفصل الخامس ويضم منهجية وإجراءات البحث ونوع المنهج المتبع في هذه الدراسة وكذا مجتمع وعينة وأدوات البحث ومجالاته ومتغيراته ، و الفصل السادس: سيخصص لتحليل وعرض النتائج وكذا مناقشتها في ضوء الفرضيات المطروحة والخروج باستنتاجات وكذا طرح بعض الفرضيات المستقبلية وصولا إلى خاتمة البحث