مدى اهتمام أساتذة التربية البدنية والرياضية بتحقيق الأهداف الوجدانية و علاقته بدافعية الإنجاز و الذكاء الانفعالي لتلاميذ الطور الثانوي : دراسة ميدانية بولاية أم البواقي

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.univ-alger3.dz/jspui/handle/123456789/3283

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	مرابط، مسعود
dc.date.accessioned	2022-06-15T09:25:56Z	-
dc.date.available	2022-06-15T09:25:56Z	-
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	https://dspace.univ-alger3.dz/jspui/handle/123456789/3283	-
dc.description	220 ص.
dc.description.abstract	استهل الباحث موضوعه بالأهداف الوجدانية، منتقلا إلى دافعية الانجازوالذكاء الانفعالي، ثم راح وحدثنا عن أستاذ التربية البدنية والرياضية، مختتما بالمراهقة مفهومها مراحلها ... الخ، وفي الأخير ذكر لنا من خلال الجانب التطبيقي منهجية البحث والاجراءات الميدانية لهذه الدراسة.
dc.publisher	جامعة الجزائر 3
dc.subject	دافعية الانجاز
dc.subject	الذكاء الانفعالي
dc.subject	الأساتذة
dc.subject	التربية البدنية والرياضة
dc.title	مدى اهتمام أساتذة التربية البدنية والرياضية بتحقيق الأهداف الوجدانية و علاقته بدافعية الإنجاز و الذكاء الانفعالي لتلاميذ الطور الثانوي : دراسة ميدانية بولاية أم البواقي
Appears in Collections:	دكتوراه التربية البدنية والرياضية

Files in This Item:

File	Size	Format
د.595.790.pdf	6.28 MB	Adobe PDF	View/Open