Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.univ-alger3.dz/jspui/handle/123456789/10868Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | صالحي, سهام | - |
| dc.date.accessioned | 2026-11-04T08:33:19Z | - |
| dc.date.available | 2026-11-04T08:33:19Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-alger3.dz/jspui/handle/123456789/10868 | - |
| dc.description | 100ص. | en_US |
| dc.description.abstract | يتناول هذا المقياس موضوع تاريخ الحضارات القديمة من خلال دراسة نشأة الحضارات الإنسانية وتطورها عبر العصور، مع التركيز على المفاهيم الأساسية المرتبطة بها، ولا سيما الحضارة والثقافة والأويكومين، وإبراز أوجه الاختلاف والعلاقة بينها. كما يستعرض الإطارين الزمني والمكاني لظهور الحضارات، والعوامل الطبيعية والاقتصادية والاجتماعية التي أسهمت في نشأتها، خاصة الاستقرار بالقرب من مصادر المياه وتطور الزراعة والكتابة والأنشطة التجارية. ويتطرق المقياس إلى فجر التاريخ وأهم الاختراعات السابقة لقيام الحضارات، والمصادر المادية والأدبية المعتمدة في دراستها، فضلاً عن المراحل الكبرى لحضارة بلاد الرافدين وحضارات جنوب غرب آسيا ومصر القديمة. كما يسلط الضوء على مظاهر الحضارة السياسية والدينية والاقتصادية في سوريا القديمة، والتوسعات والصراعات بين القوى القديمة، وصولاً إلى دراسة الحضارة العربية قبل الإسلام، من خلال التعرف على الحياة السياسية وممالك الجنوب والشمال والوسط. ويهدف المقياس إلى تمكين الطالب من فهم تطور المجتمعات البشرية، وتحليل خصائص الحضارات القديمة ومظاهرها، وإدراك أوجه التفاعل والتأثير المتبادل بينها عبر التاريخ. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة الجزائر3:كلية علوم الاعلام و الاتصال | en_US |
| dc.subject | تاريخ الحضارات القديمة | en_US |
| dc.subject | الحضارة | en_US |
| dc.subject | لثقافة | en_US |
| dc.title | تاريخ الحضارات القديمة | en_US |
| dc.type | Other | en_US |
| Appears in Collections: | مطبوعات | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| درس عبر الخط الحضارات سهام ب د ف.pdf | 1.42 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.