Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.univ-alger3.dz/jspui/handle/123456789/10532Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | جعفري, آمال | - |
| dc.date.accessioned | 2026-02-08T09:18:32Z | - |
| dc.date.available | 2026-02-08T09:18:32Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.univ-alger3.dz/jspui/handle/123456789/10532 | - |
| dc.description | 374ص. | en_US |
| dc.description.abstract | تتناول هذه الدراسة تحليل ظاهرة التطرف عبر مواقع التواصل الاجتماعي من خلال تفكيك الدلالات السيميولوجية في أفلام تنظيم داعش المنشورة على اليوتيوب. اعتمدت الدراسة على عينة قصدية مكونة من فيلمين دعائيين هما لهيب الحرب 1 ولهيب الحرب 2، بوصفهما من أبرز الإنتاجات الإعلامية للتنظيم. وتهدف إلى الكشف عن آليات توظيف العلامات السمعية والبصرية في صناعة المعنى ودعم الخطاب الجهادي المتطرف. استخدمت الدراسة المنهج السيميولوجي وفق مقاربة رولان بارث لتحليل الرسائل الصريحة والضمنية. وأظهرت النتائج اعتماد التنظيم على رموز إسلامية في سياقات عنيفة لإضفاء شرعية دينية على التطرف. كما بينت توظيف اللغة الفصحى والإنجليزية لخدمة خطاب العولمة الجهادية. وأبرزت الدراسة الاستخدام الاحترافي للصورة السينمائية لترسيخ الرعب والهيمنة. إضافة إلى ذلك، استُخدم الصوت لتكثيف التأثير الانفعالي والنفسي لدى المتلقي. وخلصت الدراسة إلى أن الخطاب الدعائي لداعش يقوم على نسق سيميائي متكامل يجمع بين الرموز البصرية واللغوية والسمعية. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة الجزائر3:كلية علوم الاعلام و الاتصال | en_US |
| dc.subject | الترف | en_US |
| dc.subject | مواقع التواصل الاجتماعي | en_US |
| dc.subject | أفلام الجماعات المتطرفة | en_US |
| dc.subject | اليوتيوب | en_US |
| dc.title | التطرف عبر مواقع التواصل الاجتماعي | en_US |
| dc.title.alternative | دراسة تحليلية لعينة من أفلام الجماعات المتطرفة على اليوتيوب | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| Appears in Collections: | دكتوراه علوم الاعلام والاتصال | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| أطروحة الدكتوراه نهائية جعفري آمال 2026.pdf | 5.62 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.